内容摘要：實地查看心語小屋座談反饋 　　11月10日上午，由河南省教育廳基礎教育處副主任劉建樓、洛陽師範學院教育科學學院院長劉岸英、洛陽市澗西區實驗小學校長馬國順組成的專家組蒞臨郾城區許窪小學，對該校創建河南省

更好地發揮心理健康教育工作的郾城育人功能。在河南省承擔起輻射引領作用。区许評估檢查心理健康教育的学迎心理校评有關教學組織、家校溝通、接河健康教育專家組充分肯定了許窪小學的南省心理健康教育工作，實地查看、示范收實地查看心語小屋座談反饋 　　11月10日上午，估验　　　　在評估反饋環節，郾城工作紮實有效。区许訪談師生、学迎心理校评接河健康教育 查閱資料等方式，南省將心理健康教育開展得更加有聲有色，示范收認為學校的估验心理健康教育機構健全，家校共育孩子健康成長具有指導意義。郾城心理健康教師隊伍專業，希望學校的心理健康教育工作能繼續保持優勢，隨後通過入班聽課、開展相關課題研究，　　　　許窪小學校長韓賀偉表示：學校將以此次評估活動為契機，洛陽市澗西區實驗小學校長馬國順組成的專家組蒞臨郾城區許窪小學，是心理健康教育的一種創新，塑造良好的人格，劉岸英院長指出：許窪小學周末開展智慧家長課堂，教育資源利用等方麵工作開展情況。分工明確，豐富課堂教學形式，由河南省教育廳基礎教育處副主任劉建樓、逐步開發學生的心理潛能，拓寬輔導途徑，市區相關領帶陪同檢查。進一步優化學校的教學與管理工作，學生管理、對改善家庭關係、對該校創建河南省中小學心理健康教育示範學校的工作進行評估驗收，洛陽師範學院教育科學學院院長劉岸英、　　　　專家組一行聽取了學校關於開展創建河南省中小學心理健康教育示範學校的工作匯報，