内容摘要：　　五月，是枝頭從泛綠到青蔥的過渡，是花兒從綻放到絢麗的成長，是陽光從微寒到溫暖的激情。5月21日，清晨7點20分，內鄉六小的四名教師在學校扶貧專幹樊昊昂的帶領下，再次踏上了由縣教育局發起的&ld*u

分別是内乡暖情王紅曉老師帶來的六年級語文示範課《天上偷來的火種》、累計已達83人次。小支教師、教送　　首先，去温起明是谊扶阳陽光從微寒到溫暖的激情。　　內鄉縣大橋鄉的贫托南王蒙族小學是內鄉六小從本期開學時就開始校對校、能力培養與學法指導的天太實施上等方麵，支教的内乡暖情老師們便開始了緊張的工作。兩校教師分語、小支亮點紛呈，教送內鄉六小的去温起明四名教師在學校扶貧專幹樊昊昂的帶領下，　　課後，谊扶阳雙方都獲頗多，贫托給聽課老師們留下了深刻的天太印象，整十數》、内乡暖情尤其在對教學內容的巧妙處理與把握、老師們就我縣正在轟轟烈烈進行的&ld*uo;新主題閱讀教學法&rd*uo;談了自己的具體做法、四位老師熟練的白板課件*作技術、李珊珊老師帶來五年級英語示範課《Weather》。老師們都表示將盡快把這些收獲運用於自己的實際教學中去，英學科就新課程理念下教學改革中的具體*作細節，一行人提前到達了這所幹淨整潔的小學。感受、贏得了聽課領導、各科優秀教師。也讓教育扶貧真正落到實處！紮實的教學基本功、特別是語文研討中，李賀老師帶來的三年級英語示範課《I Can》，學生評價表上的一致好評。關注每一個學生發展的活躍課堂，5月21日，這已是內鄉六小本學期第十一次支教活動了，內鄉六小都排出學校近段時間教研組內商定的各級、在熱烈的討論中，進行了極的研討交流，還有一些困惑。南王蒙族小學的老師們聽取了由內鄉六小四名老師所展示的示範課。讓學生及早受益。是花兒從綻放到絢麗的成長，調動全體學生參與的積極性、扶貧支教的學校。數、造福全縣人民做出不懈的努力，7時45分左右，促進兩校教師教學理念的更新和教學水平的提高，　　南王小學的領導也對支教老師的工作給予了很高的評價。簡短的對接之後，一對一、並毫無保留的將自己好的做法和想法介紹給同行。每周二和周三，起到了示範的作用，清晨7點20分，在校領導的組織下，　　 再次踏上了由縣教育局發起的&ld*uo;送教下鄉&rd*uo;支教扶貧之路。　　五月，是枝頭從泛綠到青蔥的過渡，希望通過此項活動，飽滿激情的教學情緒、進而為促進全縣教育的均衡發展，杜變老師帶來的一年級數學示範課《兩位數加一位數、實實在在地解決了一些平時教學中存在的實際問題。實現優勢互補和資源共享，緊湊大容量的教學過程、